리딩으로리드하라

"리딩으로 리드하라"

-이지성 지음-

(세상을 지배하는 0.1퍼센트의 인문고전 독서법)

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단순한 독서를 위한 책인줄 알았는데,

내 안의 깊숙히 자리잡은 

무언가를 꺼내어 주는 신비의 책

일단,

인문고전이라 정말 딱딱할 것 같고

읽고 싶지 않을 수도 있다.

그런데,

목록부터 보아라.

그러면, 읽고 싶어 질 것이다.

1장. 개인, 가문, 나라의 운명을 바꾸는 인문고전 독서의 힘

2장. 리더의 교육, 팔로어의 교육

★★★3장. 자본주의 시스템의 승자가 되는 법 

4장. 인생경영, 인문고전으로 리드하라.

5장. 이문고전 세계를 여행하는 초보자를 위한 안내서.

6장. 세상을 지배하는 0.1퍼센트 천재들의 인문고전 독서법

목록을 봐도 읽기 싫다고?

그럼 책에 나온 한 부분을 인용해 보겠다.

 

【 인류 역사를 보면 항상 두개의 계급이 존재했다. 지배계급과 피 지배계급... ... ...

전자는 후자에게 많은 것들을 금지했는데, 대표적인 것이 인문고전 독서였다... ... ...

조선의 지배계급은 인문고전 독서가 업이였다. 피지배계급의 접근은 사실상 허락되지 않았다... ... ...

중국의 지배계급은 수시로 바뀌었다. 그러나 인문고전 독서를 지나칠 정도로 중시했다는 공통점이 있다.... ....

유럽의 왕가와 명문 귀족 집안에서 실시한 교육은 인문고전 독서였다. 평민 이하 계급은 접근할 수 있는 길이 원천적으로 차단되어 있었다... ... 】

앞으로 남은 인생

지배계급으로 살 것인지,

피지배계급으로 살 것인지,

우리가 하기 달린것이다.

또하나,

【자신에게는 지능지수가 같은 두 자녀가 있는데, 미국에서 박사학위를 따느라 바빠서 첫째는 평범하게 교육했고, 이후 한국으로 돌아와 단국대학교 사범대학 교수로 임용 되면서 여유가 생기자 둘째에게 인문고전 독서교육을 포함한 특별한 교육을 시켰는데, 영어 실력과 학력 면에서 둘재가 첫째보다 월등한 능력을 갖추게 되었다고 말이다....】

내가 피지배층으로 살았다고 해서 아이에게 까지 그 지위를 물려줄 필요는 없지 않은가.. 아이는 나보다 더 잘 되길 바라는 마음이 부모가 아닐까..? 

예전에 읽었던 책이지만,

최근 다시 내가 손에서 놓지 못하는 책이다.

부록은 그냥 따라오는 것! 부록이 시키는 대로만 해보자. 

해보고 실패하는 사람과 해보지도 않고 실패하는 사람은 하늘과 땅 차이.

'부모와 아이를 위한 인문고전 독서교육 가이드' - 인문고전 독서교육 단계별 추천도서

'성인을 위한 인문고전 독서교육 가이드' - 인문고전 단계별 추천도서

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너무나도 친절한 『리딩으로 리드하라』

처음엔 무엇부터 읽어야 할지

1년차가 되면 무엇을 읽을지,

아이들에겐 어떻게 교육하면 좋을지,

가이드가 너무 상세히도 나와있다.

따라만 해보자.

좋은 건데 따라해서 나쁠건 없잖아?

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이 책을 읽으면서 

직장을 다시 생각하게 되었고,

내 꿈을 다시 생각하게 되었고,

내 삶의 본질을 다시 생각하게 되었고,

그를 위해 내가 지금 해야 하는 건 무엇일지 생각하게 되었다.

하지만, 지금은, 처음으로 되돌아 왔다.

이유는 뭘까?

꾸준함. 지구력. 인내심. 끈기. 4가지가 부족했기 때문이다.

꿈.끈.깡.끼.꾼을 키우기 위해, 나는 블로그도 시작하고 책도 읽으며, 나눔을 실천하기로 했다.

[내가 느낀 이 책의 요점]

부자가 되고 싶다고?

똑똑해 지고 싶다고?

최고가 되고 싶다고?

나를 변화시키고 싶다고?

그러면 읽어라.

인문고전을.

over the money

- miso -